在中班中秋节导入语的设计中，我们可以考虑以下几种方式：

通过月饼引入

“小朋友们，你们看这是什么？对，这是月饼!中秋节的时候，家家户户都会吃月饼。你们知道月饼有哪些形状和味道吗？”

通过节日习俗引入

“中秋节是我们中国的传统节日，每年的农历八月十五，家人们都会聚在一起吃团圆饭，赏月。你们知道中秋节还有哪些习俗吗？”

通过故事引入

“今天，老师要给大家讲一个关于月亮姑娘的故事。你们知道月亮为什么会有不同的形状吗？让我们一起听听《月亮姑娘做衣裳》的故事吧!”

通过音乐引入

“小朋友们，听!这是什么歌？《月饼歌》!八月十五到了，我们来看看图片上的人们都在干什么？”

通过祝福引入

“中秋佳节到了，老师要送上最真挚的祝福。愿你们月圆人圆事事圆，财到运到幸福到。祝大家中秋快乐!”

这些导入语都可以有效地引导幼儿进入中秋节的主题，激发他们的兴趣和参与热情。选择哪种方式可以根据幼儿的年龄特点和教学实际情况来决定。