关于奖学金班级评议小组意见的撰写，需结合学生思想、学习、工作和社会实践等多方面表现，具体可参考以下结构：

一、思想品德方面

政治素养：

积极向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，无违纪违规记录。

道德品质：

尊敬师长，团结同学，乐于助人，诚实守信，具有强烈的集体荣誉感和责任感。

社会实践：

积极参与社会实践活动，如志愿服务、社团活动等，表现突出。

二、学习能力与成绩

学习态度：

刻苦勤奋，学习目标明确，善于独立思考和解决问题。

学业成绩：

成绩优异，专业排名班级前列，多次获得校级奖学金或荣誉称号。

创新与实践：

具备较强的创新精神和实践能力，曾获科研项目或竞赛奖项。

三、工作与社会实践

学生工作：

担任班干部（如班长、学生会副主席）时表现突出，组织能力强，能有效完成学校和班级任务。

社会实践：

积极参与社会实践、实习等活动，将理论知识应用于实际，提升综合素质。

四、其他推荐意见

综合评价：学生思想觉悟高，德智体美劳全面发展，符合国家奖学金的评审条件。

改进建议：部分同学需在时间管理或专业深度上进一步优化，但整体表现仍值得肯定。

示例模板

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关于[学生姓名]申请奖学金的班级评议意见：

该生，在思想品德、学习能力、社会实践等方面表现优异，符合奖学金评审条件，具体表现如下：

一、思想品德

积极向党组织靠拢，无违纪违规记录，尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强。

二、学习能力与成绩

学习刻苦，成绩优异，专业排名班级前5，曾获校级奖学金，具备独立思考和问题解决能力。

三、工作与社会实践

担任[职务名称]期间，组织活动能力强，社会实践经验丰富，曾获[奖项名称]。

综上，推荐其申请[奖学金类型]，同意报学校审批。

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注意事项

客观真实：

根据学生实际表现撰写，避免夸大或虚假描述。

分点说明：

可结合班级评选标准，分思想、学习、工作等维度具体说明。

格式规范：

使用正式公文格式，语言简洁明了，条理清晰。

通过以上结构化撰写，可全面展示学生综合素质，为奖学金评审提供有力支持。