小学生德育手抄报的内容可以从以下几个方面来撰写：

德育标语

加强道德教育，倡导时代精神。

提高公民道德素质，促进人全面发展。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

加强公民道德建设，提高社会文明程度和公民道德素质。

加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

做一个爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民。

德育故事

可以讲述一些具有教育意义的小故事，比如《孔融让梨》、《黄香温席》等，通过故事传递道德观念和行为规范。

文明礼仪

介绍一些日常生活中的文明礼仪，如尊敬师长、团结同学、爱护环境等，并配以相关的标语和插图。

道德规范

列举小学生应遵守的道德规范，如诚实守信、热爱集体、乐于助人等，并简要解释每条规范的重要性和意义。

抗挫折方法

提供一些面对挫折时的应对策略，帮助小学生树立正确的态度和应对方法。

德育活动

介绍一些学校或社区开展的德育活动，如主题班会、志愿服务、环保活动等，鼓励学生积极参与。

名人名言

引用一些名人关于道德的格言，激励小学生树立正确的价值观和人生观。

反思与总结

设置一个板块，让学生写下自己在德育方面的感悟和收获，或者总结自己在日常生活中的道德表现和改进之处。

在撰写手抄报时，注意版面编排要美观大方，内容要简洁明了，图文并茂，能够吸引读者的注意力。同时，可以根据自己的兴趣和特长，选择一些特别的主题或角度来进行创作，使手抄报更具个性和吸引力。