关于感恩老师的诗，可参考以下分类整理：

一、传统诗词类

1. 《无题·相见时难别亦难》- 李商隐：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”以春蚕吐丝、蜡烛燃烧比喻师者的奉献精神。

2. 《奉和令公绿野堂种花》- 白居易：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”赞颂老师培育后辈的功绩。

3. 《己亥杂诗》- 龚自珍：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”用落花化作春泥的意象表达对师者的敬意。

二、现代抒情类

1. 《老师，您是灯塔》- 佚名：“您是灯塔，您是舵手，灯塔引领着方向，舵手拨正着航向。”将老师比作人生航程中的指引者。

2. 《心中的歌献给老师》- 佚名：“清晨，当第一缕阳光洒进教室，我唱支心中的歌儿献给您。”以阳光、鸟鸣等意象表达对老师的感激。

3. 《最美的老师》- 佚名：“您原想收获一缕清风，却给了我整个春天。”通过对比手法突出老师的奉献与付出。

三、哲理颂扬类

1. 《师说》- 韩愈：“师者，所以传道，授业，解惑也。”概括教师的核心职责。

2. 《虚空无处所》- 刘商：“虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。”以禅宗思想表达对师者精神的敬仰。

3. 《新竹》- 龚自珍：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”用自然现象比喻师生传承关系。

建议使用时根据具体场景选择风格，传统诗词更显庄重，现代抒情类更易引发共鸣，哲理颂扬类则侧重精神启迪。可搭配具体事例或场景描写，增强感染力。