设问句是一种以自问自答形式出现的修辞手法，其特点是通过提问引发读者思考，答案通常包含在问题本身。以下是关于设问句的详细解析及示例：

一、定义与特点

自问自答

设问句的核心在于“自问自答”，即先提出问题，紧接着在句子中或后续补充答案。

引导思考与注意

通过提问激发读者的好奇心，使其主动思考问题，增强文章的吸引力和感染力。

与反问的区别

设问是明知故问，需回答；反问则是用疑问形式表达肯定或否定结论（如“难道数学难吗？”实际意为“数学不难”）。

二、语法功能

吸引读者

作为文章的开头或结尾，可有效吸引读者注意力，突出主题。

增强表现力

通过重复提问（如“春天在哪里？”），强化语言节奏，突出情感表达。

突出重点

在论述中穿插设问，可引导读者关注关键问题，帮助理解文章逻辑。

三、典型例子

文学作品中的设问

“这人是谁？不是别人，原来是闷神张起灵。”（《盗墓笔记》）

“数学真的很难吗？其实不难。”（现代语文教材）

“春天在哪里？春天在花朵里。”（现代诗）

日常交流与演讲

“学好考古一定要了解地理吗？一定要!”（强调重要性）

“这个方案通过了吗？我们再检查一遍。”（引导决策）

四、写作建议

自然融入：

设问应与上下文自然衔接，避免生硬感。

多样化形式：可变换句式结构，如反问+陈述（“难道不重要吗？当然重要!”）。

功能定位：开头设问可引出主题，结尾设问可总结观点。

通过合理运用设问句，既能提升语言表现力，又能有效传递信息，是写作中不可或缺的技巧。