关于写给数学老师及班主任的诗，结合数学元素与教育情怀，可参考以下分类建议及示例：

一、数学老师专用

点线面体颂

"点线面体共绘几何梦，甲乙丙丁细解百因通。尺子一把心中有曲直，粉笔几支眼前早有横竖通"

教学情怀赋

"数学园里步轻扬，师影飘忽似云翔。粉笔微尘传古韵，黑板方寸演奇章。愿师永葆青春志，引领学子创辉煌"

学科精神赞

"爱问几何心未央，喜看公式解万象。加减乘除成方程，空间立体入心房"

二、班主任专用

深夜守灯情

"深夜群星闪教室明，灯光彻夜伴书声。每经窗前思教诲，暖流激荡似春情"

培育之恩颂

"园丁辛劳育桃李，雨露阳光伴成长。枝头硕果满天下，恩情深重比海长"

奉献精神赞

"燃烧自己为学子，播种希望化春泥。无求回报育新人，师恩浩荡永铭记"

三、通用祝福语

"如星如月伴学路，夜夜流光共皎洁。愿化春雨滋桃李，培育英才济世才"

创作建议：

可结合具体事例，如老师解答难题的瞬间、班级活动的温馨场景等，通过意象和比喻增强感染力。数学老师诗中建议融入几何图形、代数公式等元素，班主任诗则侧重情感共鸣与奉献精神。