关于一年级学生理解珍惜时间的重要性，可以通过以下简短故事进行启蒙：

一、司马光编《资治通鉴》

故事内容：北宋时期的司马光自幼记忆力较弱，为提升记忆，他比同龄人多花数倍时间背诵书籍。他发明“警枕”（圆木枕头），通过头部触碰木板保持清醒，最终成为著名史学家，历时19年完成《资治通鉴》。

核心启示：通过勤奋和自律，弥补先天不足，持之以恒可达成目标。

二、车胤囊萤夜读

故事内容：晋朝车胤家贫无灯油，夏夜捉萤火虫吊起照明读书，最终成为学者并担任官职。他常说：“囊萤映雪，当以励学。”

核心启示：逆境中善于利用资源，刻苦钻研可突破困境。

三、爱迪生母教子

故事内容：爱迪生小学仅学3个月，依靠母亲教导和自我探索，终成发明大王。他注重实践，从失败中学习，强调“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。

核心启示：珍惜时间的同时，注重方法与坚持，灵感需通过努力转化为成果。

四、鲁迅的时间管理

故事内容：鲁迅幼年家境贫寒，却通过精确规划时间完成学业。他每日工作至深夜，甚至以“挤时间”为座右铭，将生命比作海绵，强调“时间就是生命”。

核心启示：高效利用碎片时间，专注目标可提升效率。

五、齐白石晚年坚持

故事内容：齐白石90岁仍坚持每天作画，通过“早”字提醒自己珍惜时光。他的作品展现了长期积累的艺术造诣，证明年龄不是限制。

核心启示：珍惜时间需从日常做起，持续行动才能创造价值。

这些故事通过具体事例，向低龄儿童传递了珍惜时间、勤奋努力的重要性，适合配合时间管理教育使用。