法国启蒙运动的思想主张主要体现在以下几个方面，综合了政治、哲学、社会等多领域的革新：

一、理性主义的核心地位

启蒙运动以理性主义为核心，主张用理性判断替代宗教迷信和传统权威。思想家们认为理性是揭示自然规律和社会法则的关键，能够引导人们做出正确决策，推动社会进步。

二、反对封建专制与宗教迷信

批判封建专制

启蒙思想家猛烈抨击君主专制制度，认为其导致社会不平等、政治腐败和人民苦难。伏尔泰、卢梭等通过著作揭露君主愚昧，主张建立民主政体。

反宗教迷信

他们反对天主教会的精神控制，倡导无神论和自然神论，主张普及教育以破除宗教迷信。伏尔泰称教皇为“两足禽兽”，狄德罗则主张宗教宽容。

三、自由、平等、博爱的理念

个人自由

强调言论、信仰、财产等自由权利，认为这些权利不可侵犯。孟德斯鸠在《论法的精神》中提出“天赋人权”概念。

平等观念

主张人人生而平等，反对封建等级制度。卢梭在《社会契约论》中提出“人民主权”理论，认为国家权力源于人民。

博爱精神

部分思想家提出“博爱”（fraternité），主张通过理性引导实现社会和谐。

四、政治制度的创新

三权分立

孟德斯鸠提出立法、司法、行政三权分立学说，主张通过权力制衡防止专制。

民主政体

伏尔泰支持君主立宪制，主张君主权力受法律限制；卢梭则更激进地倡导直接民主制。

五、科学与人权

科学精神

启蒙运动倡导以科学方法认识世界，反对迷信。牛顿力学体系为理性主义提供了科学基础。

人权保障

主张人人享有人权，包括生命权、自由权、财产权等，反对歧视和压迫。

六、教育与启蒙

启蒙思想家认为教育是打破愚昧的关键，主张普及教育以提高国民素质。狄德罗创办《百科全书》等工具书，推动知识传播。

总结

法国启蒙运动通过理性主义框架，系统地批判封建专制与宗教迷信，提出自由、平等、民主的政治理念，并探索科学与人权的新秩序，为1789年法国大革命及现代民主制度奠定思想基础。