关于小学六年级毕业感恩母校和老师的诗朗诵串词，综合多个权威来源整理如下：

一、串词结构建议

开场白

- 点明毕业典礼意义，表达对母校和老师的感激之情。 - 示例：

> "今天我们齐聚一堂，共同见证小学六年的成长与离别。六年的时光如同一幅绚丽的画卷，而您，是这幅画卷中最动人的色彩"。

感恩主题诗朗诵

- 安排学生以班级为单位进行诗朗诵，内容围绕"感恩老师""感恩母校""未来承诺"等主题展开。 - 示例节目：

- 《老师，你辛苦了》

- 《颂老师》

- 《谢谢您，敬爱的老师》

- 《我们爱你，母校》

- 《师恩》

互动环节

- 可穿插学生代表发言、感恩承诺签名等互动环节，增强仪式感。 - 示例：

- 学生代表：“老师，您用知识的甘露浇灌我们成长，我们将带着您的期望走向更广阔的天地。”

- 签名环节：“让我们用行动诠释感恩，将这份情谊永远铭记在心。”

结束语

- 以校领导或学生代表总结发言收尾，展望未来。 - 示例：

- 校长：“孩子们，毕业是新征程的起点，愿你们在知识的海洋中乘风破浪，成为社会的栋梁。”

- 学生代表：“我们会永远记住母校的教诲，像大树一样茁壮成长，为祖国的繁荣贡献力量。”

二、经典诗文参考

《感恩的心》（改编）：

> "感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜"

《献给母校的诗》：

> "您是知识的海洋，我是其中的小浪花；您是智慧的摇篮，我在这里放飞梦想。无论走到哪里，母校永远是我心中最温暖的港湾"

《我会永久爱你，母校》：

> "每天把你的名字挂在胸前，我能感受到你博大的爱。你是我成长的森林，我将用一生守护这片绿荫"

三、注意事项

情感渲染：

通过回顾校园生活片段（如课堂瞬间、集体活动），引导学生自然流露出对母校和老师的情感。2. 形式创新：可结合笛子演奏（如《牧民新歌》）、拉丁舞表演等艺术形式，丰富典礼的感染力。3. 时间控制：诗朗诵部分建议控制在10-15分钟，避免过长影响整体节奏。以上内容可根据实际情况调整，建议配合校旗签名、毕业帽抛洒等仪式，进一步升华情感表达。