关于"为师为范"的名人名言，综合权威资料整理如下：

一、核心教育理念类

1. "师者，人之模范"——杨雄，强调教师不仅是知识传递者，更是行为楷模。

2. "身教比言传更重要"——王夫之，主张以身作则的教育方式。

3. "教育理想需要坚守，幸福从内在驶来"——陶行知，倡导教育者应追求精神满足而非物质利益。

二、尊师重道类

1. "一日为师，终身为父"——关汉卿，比喻师徒情谊胜似父子。

2. "古之学者必严其师，师严然后道尊"——欧阳修，强调教师威信对学风的重要性。

3. "师道既尊，学风自善"——康有为，指出尊师是良好学风的基础。

三、教学方法类

1. "读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑"——朱熹，倡导启发式教学。

2. "教者，所以传道、授业、解惑也"——韩愈，概括教师三大职责。

3. "学贵得师，亦贵得友"——唐甄，强调师友并重的重要性。

四、教师素养类

1. "教师是人类的灵魂工程师"——斯大林，高度评价教师在塑造人格中的关键作用。

2. "教师不仅是知识的传播者，而且是模范"——布鲁纳，提出教师应具备的双重角色。

3. "言必信，行必果"——孔子，强调教师诚信的重要性。

这些名言从不同角度诠释了"为师为范"的内涵，既包含教育理念，也涉及教学实践和教师素养，为教育工作者提供了宝贵的启示。