关于描写雨的诗句，适合一年级学生的选择应侧重语言简洁、意象直观的诗作。以下是精选的五首古诗及解析：
一、经典名篇
《春夜喜雨》 - 杜甫 > 好雨知时节，当春乃发生。 > 随风潜入夜，润物细无声。 > 野径云俱黑，江船火独明。 > 晓看红湿处，花重锦官城。 解析：
以拟人手法描绘春雨的细腻与及时，展现春雨滋润万物的生命力，适合一年级学生感受自然之美。
《早春呈水部张十八员外》 - 韩愈
> 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 > 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 解析： 通过“润如酥”的比喻和“草色遥看近却无”的朦胧感，表现初春小雨的独特韵味，语言简洁且意境深远。 二、其他适合的诗作《春雨》 - 杜甫
> 细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。 解析： 以春雨中的上林苑和洛阳宫为背景，烘托历史沧桑与自然永恒的对比，适合稍大年级学生理解。《雨过山村》 - 王建
> 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 > 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 解析： 通过乡村生活场景展现雨中生机，语言质朴且富有生活气息。《春日》 - 秦观
> 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 > 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 解析： 以细腻笔触描写春雨后芍药、蔷薇的微妙状态，体现宋代婉约诗的精致感。 三、补充说明 选择建议
教学辅助：可结合插图或实物（如雨具、植物）帮助学生感受诗中场景，增强理解兴趣。
以上诗作均出自唐代及宋代经典，语言和意境均适合小学低年级学生欣赏，可配合注释和赏析引导教学。
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