关于“期待落空”的情景描写，可通过以下动作、语言和神态的结合来呈现：

一、期待落空的具体场景描写

旅行计划受阻

孩子兴高采烈地催促母亲出发，母亲却镇定地收拾行李。突然父亲来电告知疫情爆发无法出行，孩子瞬间如遭晴天霹雳，动作僵住，眼神从明亮转为黯淡，泪水在眼眶打转。

亲人离别

孙女紧握奶奶的手，哽咽着请求奶奶留下，奶奶却转身离开。孙女的动作从紧抓到松开，神态从期待到失望，最终躲进房间独自哭泣。

成绩落空

学生满心欢喜地等待父母奖励，父母却因争吵忽视了承诺。学生的眼神从光亮转为失落，步伐拖沓，最终默默走进房间。

二、动作与神态的细节刻画

肢体语言：

通过手势（如紧握、摊开）、步伐（如急促、迟缓）展现情绪变化。例如，等待时的不安抖动、失望时的垂头丧气。

面部表情：描写眼神（如闪烁、呆滞）、眉毛（如紧锁）和嘴巴动作（如咬唇、咧嘴）。如期待时的闪闪发光与落空后的黯淡无光。

语言描写：通过语气（如激昂、低沉）、断句体现心理落差。例如，失望时的轻声叹息与自我安慰。

三、心理活动的补充

在动作和神态描写后，可加入内心独白或旁白，如：

“我真的很不喜欢别人答应我的事做不到，满心期待欢喜又落空的感觉太难受了。”

“突然有点想哭，心里空落落的，意识到自己在这个城市是举目无亲。”

通过以上元素的综合运用，可以生动展现期待落空时的复杂心理与外在表现。