语篇分析是语言学中用于解读和理解语言单位（如句子、段落、篇章）之间关系的研究方法，其核心内容可归纳为以下要点：

一、衔接（Cohesion）

指语篇中通过语法和词汇手段实现的结构粘着性，具体包括：

语法手段：

照应（如指代）、替代（如省略重复信息）、省略（如上下文暗示）等；

词汇手段：

复现关系（如重复关键词）、同现关系（如关联词汇）等；

功能：

作为语篇的“有形网络”，帮助读者理解句子间的逻辑关系。

二、连贯（Coherence）

指语篇在语义层面的关联，通过逻辑推理实现意义传递，具体包括：

表层连贯：

词汇重复、因果关系、转折关系等；

深层连贯：

主题一致性、情感态度、价值观的传递；

影响因素：

句子排列顺序、指代消解等。

三、结构特征

层次划分：

从句子到段落再到语篇的三级结构；

功能定位：

段落作为过渡性单位，衔接句子与语篇主题；

组织方式：

如时间顺序、空间布局、问题-解决结构等。

四、语境分析

语言环境：

时间、地点、社会背景等对语篇意义的影响；

交际目的：

说明作者意图（如说服、描述、叙述）；

读者反应：

预期、背景知识对理解的作用。

五、其他关键要素

话题分析：识别语篇主题及次主题，分析其展开方式；

主位与述位：厘清句子中信息传递的主体与对象；

信息结构：关注已知信息与新生信息的组织逻辑；

会话含义：在口语语篇中分析交际双方的角色与意图。

应用建议

在教学或研究中，可结合具体场景选择分析维度，例如：

阅读理解教学中侧重衔接与连贯训练；

精读教学中融入语境与主题分析。

通过系统分析，可提升语言理解能力，同时揭示语言背后的认知机制。