语文短语结构类型主要分为以下几种，结合权威资料整理如下：

一、按结构关系分类

主谓短语

表示陈述与被陈述的关系，结构为“主语+谓语”。例如：“天空晴朗”中，“天空”是主语，“晴朗”是谓语。特殊类型包括：

主谓短语作主语：

如“今天的星期一”；

主谓短语作宾语：如“我宣布胜利”。

动宾短语

表示动作与对象的关系，结构为“动词+宾语”。例如：“写作业”“爬雪山”中，“写”“爬”是动词，“作业”“雪山”是宾语。

偏正短语

由修饰语和中心语组成，存在修饰与被修饰关系。例如：

定语+中心语：

“高大的树”“美丽的花朵”；

状语+中心语：“慢慢地走”“十分悲伤地笑”。

补充短语

补充说明动词或形容词的状态或结果，常用“地”“得”等词连接。例如：“跑得快”“笑得很开心”。

并列短语

由地位平等的词组成，可细分为：

联合短语：

用“和”“或”等连词连接，如“我和他”“这样那样”；

递进短语：用“不但……而且……”等关联词连接，如“不但学习努力，而且品德高尚”；

选择短语：用“或者……或者……”连接，如“穿红色还是蓝色”。

介宾短语

由介词和宾语组成，表示时间、地点、方向等关系。例如：“在教室里学习”“向北走”。

二、其他特殊类型

连动短语：

两个动词连续使用，如“一边走一边想”；

兼语短语：一个动词同时支配两个宾语，如“老师教我们读书”；

同位语短语：对名词进行解释说明，如“我的朋友小明”中“小明”是“朋友”的同位语；

固定短语：结构固定、意义明确的短语，如“一帆风顺”“朝三暮四”。

三、短语结构特点

结构层次：简单短语（如名词、动词）和复杂短语（如偏正短语、动宾短语）；

功能分类：可作句子成分（如主语、谓语）或独立表达完整意义。

以上分类综合了不同语法体系的标准，涵盖小学至高等阶段语文学习的重点内容。