《说文解字》是东汉许慎撰写的汉字字典，其分类及解法具有开创性意义，主要特点如下：

一、分类体系

六书分类法

《说文解字》采用“六书”理论对汉字进行分类，具体包括：

- 象形：

直接描绘事物形状，如“日”（太阳）、“月”（月亮）；

- 指事：用符号表示抽象概念，如“上”“下”；

- 会意：组合多个字表新义，如“休”（人靠树）；

- 形声：形旁表意义，声旁表读音，如“河”（“氵”表水）；

- 转注：意义相近字互释，如“老”与“考”；

- 假借：借用已有字表新义，如“来”原指麦子后借为“来往”。

540部首体系

全书收录9353个汉字，重文1163个，按540部首排列。部首是汉字偏旁或组成部分，通过部首可快速检索汉字，例如“车”属“车”部。这种分类方法为后世字典奠定基础，至今仍被广泛使用。

二、解法特点

形音义结合

每个字的解释遵循“先义后形，后音”的顺序，先说明字义，再分析字形结构，最后标注读音。例如“飞”字，先解释为“鸟儿飞举”，再通过小篆字形说明其结构，最后标注发音。

训释方法

采用多种训释手段：

- 直训：

直接解释字义；

- 互训：用相关字互释；

- 递训：通过近义词逐步解释；

- 同训：统一解释多字；

- 种属训义：按字义范畴分类解释；

- 反义相训：通过反义词辨析；

- 义界：标示字义范围；

- 描写：用文字描述字形；

- 譬况：用比喻解释字义。

文献佐证

解释中常引用古代文献用法，如《说文》对“车”字的解释追溯至夏代，对“姓”字的分析反映母系社会特征，为研究古文字和历史提供重要资料。

三、学术价值

《说文解字》通过系统分类和科学解法，构建了汉字形音义的关联体系，成为后世文字学研究的奠基之作。其部首分类法、六书理论及训释方法，至今仍是汉字研究的核心方法。