三年级设问句的写法如下：

提出问题：

首先，提出一个简洁明了的问题，引起读者的注意和思考。

紧接着给出答案：

问题之后紧接着给出答案，答案部分要紧接着问题写出来。

答案要合理：

给出的答案要符合问题的逻辑，不能随意编造。

注意语气：

设问句通常带有一定的疑问或好奇的语气，所以在写设问句时，可以稍微注意一下语气的表达。

爱是什么？爱是烈日下的一片浓荫，让在炎热下工作的人感受一丝凉意。

太空中有外星人吗？没有。

这人是谁？不是别人，原来是大明。

蟋蟀有异常好的工具吗？没有。

春天到了，花儿为什么会开呢？哦，原来是因为春天的阳光温暖了大地，唤醒了沉睡的花蕾。

学好考古一定要了解地理吗？一定要。

你这样做是不对的，难道你不知道吗？

为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

学好语文要背书吗？一定要!

通过这些示例，学生可以学习如何在三年级编写设问句，并逐渐掌握这种修辞手法的使用。