在英语课文中判断时态，可通过以下方法综合分析：

一、时间状语提示

明确时间点

- 使用"at this time"（此刻）、"right now"（现在）等表示现在时；

- 例如：*At this time tomorrow, we'll be flying over the Atlantic.*（明天这个时候我们将飞越大西洋）。

明确时间段

- 用"for"（持续动作）、"since"（从过去持续到现在）、"until"（截止时间）等表示完成时；

- 例如：*Since 1982, the company has been expanding.*（自1982年以来，公司一直在扩张）。

明确时间顺序

- 通过"before"（之前）、"after"（之后）、"as soon as"（一...就...）等表示过去完成时或将来时；

- 例如：*Before the meeting started, we had already finished the report.*（会议开始前我们已经完成了报告）。

二、动词形式变化

一般时态

- 现在时：动词原形（如"I work"）或第三人称单数-s形式（如"He works"）；

- 过去时：动词过去式（如"He worked"）或过去分词（如"He has finished"）；

- 将来时：will+动词原形（如"We'll fly"）或be+动词-ing（如"We're going to fly"）。

进行时态

- 现在进行时：be+动词-ing（如"He is studying"）；

- 过去进行时：be+动词-ing（如"He was reading"）；

- 将来进行时：be+动词-ing（如"We'll be meeting"）。

完成时态

- 现在完成时：have/has+动词过去分词（如"I have finished"）；

- 过去完成时：had+动词过去分词（如"He had already left"）；

- 将来完成时：will have+动词过去分词（如"We'll have finished"）。

三、上下文语境

动作发生时间

- 通过上下文判断动作是过去、现在还是将来，例如："She always wakes up at 6 AM"（习惯性动作，现在时）。

动作与现在关系

- 强调过去动作对现在的影响（如结果、状态），通常用现在完成时。

四、特殊句型结构

时间状语从句

- 由"when"、"while"等引导的从句，主句和从句时态需呼应；

- 例如："While I was waiting, they called."（我等待时他们打了电话）。

固定搭配

- 通过"be about to do"（即将做）、"hardly...when..."（刚...就...）等固定搭配判断时态。

示例分析

句子：

*At this time tomorrow, we'll be flying over the Atlantic.*

分析：

时间状语"at this time tomorrow"指向未来某个瞬间，结合"be+动词-ing"结构，判断为 将来进行时。

通过以上方法，可系统识别英语课文中动词的时态，需结合时间状语、动词形式及上下文综合判断。