培养一年级孩子的口语交际能力可以从以下几个方面入手：

创造说话机会

讲故事接龙：晚上睡前与孩子玩讲故事接龙的游戏，锻炼孩子的想象力和表达能力。

看图说话：在购物或看动画片时，让孩子描述所看到的内容，鼓励他们大胆说出自己的想法。

日常分享：鼓励孩子分享一天中发生的事情，如学校见闻、周末出游等。

营造良好的语言环境

多与孩子交流：家长应成为孩子的忠实听众，鼓励孩子表达所见所闻。

避免使用不文明语言：家长应注意自己的言行举止，避免使用粗话或不文明行为。

激发孩子的兴趣

语言游戏：通过玩语言游戏、模仿动物叫声等方式，激发孩子的口语表达兴趣。

读绘本和童话书：每天安排固定的阅读时间，让孩子接触规范、优美且富有童趣的语句。

培养听说习惯

正确倾听：要求孩子在听别人讲话时，眼睛看着对方，集中注意力，不插话，耐心地听对方把话说完。

积极表达：鼓励孩子用口语形式表达自己的所见所闻所想所感，做到规范地说、有意识地说。

模拟实际场景

角色扮演：模拟家里有客人的场景，让孩子在家庭中多交流、多表达，注意运用礼貌用语。

模拟打电话：设计一些口语家庭作业，如模拟打电话，让孩子在实践中提高口语交际能力。

教师的引导作用

上好口语交际课：教师应创设情境，引起学生的说话欲望，鼓励学生说、问、评，突出双向互动的特点。

规范语言：教师在教学中要求学生说规范的普通话，避免使用方言土语。

鼓励多读课外书

积累素材：通过多读课外书，积累丰富的词汇和句式，为口语交际和习作提供素材。

写日记：鼓励孩子写日记，记录当天印象深刻的事情，锻炼他们的句子表达能力。

通过以上方法，家长和教师可以共同努力，帮助一年级孩子提高口语交际能力，使其在轻松愉快的环境中逐渐成长。