初中课外文言文阅读技巧主要包括以下几个方面：

划分句子节奏

弄通文意断句：先阅读全文，了解文意，抓住关键的字词进行翻译以理解文段大意。

利用对话标志断句：常以“曰”“云”“言”为标志，根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。

借助文言虚词断句：虚词是重要的标志，尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。

找出动词，明确句意：古汉语中，找出了动词或形容词谓语，也就区分出独立的句子，明确了语句的意思。

理解实词和虚词

实词理解方法：

语境推断：结合上下文语境推断词义。

联想推断：通过联系课文中相同的词汇进行推断。

结构分析：分析词语在句子中的结构作用。

成语助解：用熟知的成语来推断文言词义。

代入检验：将词语的多种解释代入句子中进行筛选。

虚词理解方法：

代入筛选法：将虚词的基本用法和意义代入句子去理解。

句意分析法：根据句子的大意推断虚词在文中的意义和用法。

交换理解法：将已确定的一句中的虚词意义代入另一句进行理解。

句子翻译

抓住关键词：文言文句子翻译的给分点往往是关键字词，翻译时需准确理解。

特殊句式处理：注意特殊文言句式、倒装句及省略句等常见情况。

直译为主，意译为辅：遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。

理解文章主旨寓意

分析故事结局、人物行为或生活现象：探究作者的价值取向、写作意图和褒贬倾向。

注意标题的启示作用：将作者的观点态度与文章中人物的言论区分开来。

其他技巧

朗读停顿与断句：遵循结构原则和意义原则，通过句意断句、根据语法断句和借助词语断句等方法。

理解与概括内容要点：正确理解文章的句意、段意和篇意，通过抓中心句、找关键句、理清文章层次等方法，归纳概括内容要点。

通过掌握这些技巧，可以更有效地提高初中课外文言文的阅读理解能力。