《阿房宫赋》作为高考语文高频考点，其重点句子主要涉及文言文实词、虚词、修辞手法及文章主旨等方面。以下是综合整理后的高频考点句子及解析：

一、实词与虚词

"覆压三百余里，隔离天日"

用夸张手法表现阿房宫规模宏大，"覆压"对"隔离"，"三百余里"对"天日"，形成空间与时间的对照。

"明星荧荧，开妆镜也"

以"明星"比喻宫女妆镜，采用倒置式暗喻，突出宫室奢华。

"燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英"

用互文手法列举六国珍宝，展现秦统一前的财富积累。

二、修辞手法

"歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄"

通过对比手法，以歌舞升平反衬宫殿冷清，为下文批判秦朝暴政做铺垫。

"复道行空，不霁何虹"

用自然现象比喻楼阁通道的壮丽，展现阿房宫工程的精巧。

"盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡"

运用拟人化描写，刻画宫殿建筑如蜂巢般密集复杂。

三、文章主旨与哲理

"秦爱纷奢，人亦念其家"

通过秦朝奢侈与百姓需求的对比，引出"人同此心"的普遍性思考。

"后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也"

以史为鉴的哲理，批评统治者不吸取教训的后果。

"不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：‘后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也’"

强调历史教训的循环性，呼应文章批判现实主义风格。

四、名句默写提示

"六王毕，四海一"：

开篇即显帝王气象，奠定全篇基调。

"各抱地势，钩心斗角"：精准描绘宫殿建筑布局。

"长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？"：以问句形式展现建筑奇迹。

建议结合语境记忆，例如通过"秦爱纷奢，人亦念其家"与"秦人不暇自哀，而后人哀之"的对比，理解文章的批判意义。