《劝学》是荀子的代表作，重点字词的解释如下：

一、核心实词解释

劝

古汉语中表“勉励、鼓励”，如“劝学”即“鼓励学习”。其本义为“勉也”，从力，雚声。

学

指学习行为，强调通过教育提升知识和品德。

已

表示“停止”，如“学不可以已”即“学习不可以停止”。

君子

指有道德、有才能的人，常与“小人”相对。

青取之于蓝，而青于蓝

以蓝草（蓼蓝）制取靛青，但颜色比蓝草更深，比喻学生超过老师。

中绳

指合乎拉直的墨线，木工用以取直木材。

輮

通“煣”，指用火烘木使其弯曲，如“輮以为轮”。

二、虚词与句式

于：

介词，表比较，如“青于蓝”（比蓝草更青）。

而：连词，表转折或递进，如“青于蓝”中的递进关系。

故：连词，表因果，如“輮使之然”（通过輮制使其弯曲）。

焉：代词，指代前文内容，如“日参省焉”（每日反省自己）。

三、篇章核心思想

《劝学》通过“学不可以已”开篇，强调学习是人生的必修课，结合“青取之于蓝”的比喻，说明后学可超越前人。文章还通过“木直中绳，輮以为轮”等比喻，阐述学习需通过实践和努力改变现状，最终实现自我完善。

以上解释综合了荀子的教育思想与文言文语法特点，既包含字词本义，也体现其哲学内涵。