一、基础技能类

1. "你真是个小手灵巧家!绘画时色彩搭配得恰到好处，手工制作也栩栩如生，每次看到你的作品都让人眼前一亮!"

2. "你的小手真能干!搭积木时稳稳当当，拼图也能快速完成，这种动手能力值得大家学习!"

二、创意表现类

1. "看!你用小手把想象变成了现实，设计的手工作品既独特又精美，真是个天才小艺术家!"

2. "你的创意无限!在手工制作中加入自己的想法，让作品充满了个性，这种思维能力太棒了!"

三、努力进步类

1. "老师发现你进步很大!从一开始的笨拙到现在的熟练，每天都在努力提升自己的动手能力，继续加油!"

2. "你今天比昨天又进步了一步，这种坚持和努力让人感动，相信你会越来越棒!"

四、综合素养类

1. "你不仅动手能力强，还懂得团队合作!和小朋友一起完成任务时总是能主动帮助他人，真是个懂事的好孩子!"

2. "你的动手能力为课堂增添了活力，解决问题时也能冷静思考，这种综合素养值得表扬!"

使用建议：

具体描述进步：如"今天能独立完成拼图，比昨天快了20分钟"

结合场景夸赞：如"在搭建积木时展现出的空间感，真是个小小建筑师"

鼓励持续努力：如"每次看到你认真完成作业，就知道你今天又学到了新技能"

（注：建议根据孩子的具体表现选择合适的夸奖语，避免空洞的"你真棒"，让孩子感受到具体努力的价值。）