五年级第7单元词句段运用的写作方法主要围绕 表现景物的动、静之美展开，通过动态描写和静态描写的结合，使文章更具画面感和感染力。以下是具体方法及示例：

一、动态描写技巧

选择动态元素

通过描写景物运动状态，如“建筑物飞一般地倒退”“湖面荡起层层涟漪”“火车进站时的轰鸣”等，展现场景活力。

运用修辞手法

使用比喻（如“小艇如离弦之箭”）、拟人（如“花儿在微风中低语”）等手法增强表现力。

侧面烘托

通过环境变化暗示动态，例如“狗不叫了，牛儿也安静下来”暗示小艇已驶过。

二、静态描写技巧

捕捉静态画面

描写景物静止时的形态与氛围，如“落日余晖下的静谧牧场”“空荡校园的黄昏”等。

细节描写

注重感官体验，如“梧桐叶沙沙作响”“月光洒在湖面泛起银光”。

色彩与氛围渲染

通过色彩渲染（如“金色田野”“银装素裹”）营造氛围，如“尼罗河泛起金光，金字塔似金铸”。

三、动静结合的方法

对比手法

先写动态场景（如“人群涌动”），再写静态结果（如“街道空无一人”）。

时间推移

通过“起初喧闹，渐渐安静”的时间变化串联场景，如“游乐园闭园后”的过渡。

情感烘托

动静结合传递情感，例如“孩子们的欢笑在空旷操场回荡，最终被暮色吞噬”。

四、示例参考

动态描写示例：

“放学的铃声一响，校园瞬间沸腾。同学们像出笼的小鸟，三五成群涌向操场，欢声笑语此起彼伏。不一会儿，人群散去，只剩下梧桐叶在风中沙沙作响，操场又恢复了宁静。”

静态描写示例：

“夕阳西下，整个小镇被染成金黄色。古老的街道两旁，店铺的招牌在余晖中投下长长的影子，偶尔有几只鸟儿掠过天空，留下一串串轻柔的鸣叫声。”

通过以上方法，既能展现景物的活力，又能烘托宁静氛围，使文章层次更加丰富。写作时需根据具体场景选择侧重，并灵活运用修辞和细节描写。