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把句子补充完整一年级

59

一、描写外貌神态

1. 老奶奶(满头银发,笑眯眯地迎接我们)

2. 老奶奶(穿着整洁的蓝色连衣裙,神采奕奕)

3. 老奶奶(戴着一副老花镜,专注地看报纸)

二、表现动作行为

4. 老奶奶(慢慢地走过了马路)

5. 老奶奶(弯腰捡起了地上的垃圾)

6. 老奶奶(在阳光下露出了幸福的微笑)

三、传递情感氛围

7. 老奶奶(用温暖的手抚摸着我的头)

8. 老奶奶(讲述着年轻时的故事,眼神充满回忆)

9. 老奶奶(在花园里种满了五颜六色的花)

四、结合季节元素

10. 夏天来了,树上的知了开始鸣叫了

11. 秋天到了,老奶奶收获了一篮子金黄的稻穗

12. 冬天清晨,老奶奶冒着寒风给邻居送温暖

建议根据具体语境选择合适的补充内容,注意使用“的”“地”“得”等字词正确搭配。例如:

“老奶奶慢慢地走过了马路。”(主谓宾结构)

“老奶奶笑眯眯地迎接我们。”(偏正结构)

“老奶奶用温暖的手抚摸着我的头。”(动宾结构)