语文病句的十大类型可以归纳如下：

搭配不当

句子中的成分之间、成分与短语之间搭配不当。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”（听到与优美的舞蹈不能搭配）。

成分残缺

句子缺少必要的成分，导致句子意思表达不清楚。例如：“为了班集体，做了很多好事。”（缺少主语）。

成分冗余

句子中含有多余的成分，使句子表达不清晰。例如：“他做事很冷静、武断。”（武断是贬义词，用得不当）。

语序不当

句子中的词语顺序安排不合理，导致句子意思不明确。例如：“语文对我很感兴趣。”（语文不能对感兴趣，应改为“我对语文很感兴趣”）。

句式杂糅

句子兼用两种句式，导致句子表意不明确。例如：“联合国的报告指出，如果不采取措施缓和全球人口增长对水资源构成的巨大负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。”。

语义重复

句子中的词语重复，造成赘余。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”（兴冲冲和兴高采烈都表示高兴，可删去其中一个）。

不合逻辑

句子不符合事理，不符合人们的思维方式。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”（稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理）。

指代不明

句子中出现多个人称代词，指代不明确。例如：“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”（句子中的“她”有两个，指代不明）。

关联词语使用不当

句子中的关联词语使用不正确，导致句子逻辑不清。例如：“鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久即被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。”（建议改成“《金瓶梅词话》由于存在缺陷，……”）。

歧义

句子中的词语可以有多种理解，导致句子意思不明确。例如：“他做事很冷静、武断。”（可以改为“他做事很冷静”或“他做事很武断”）。

这些类型涵盖了常见的语文病句，通过识别和修改这些病句，可以提高语言表达的质量和准确性。