幼儿园大班的拼音教学目标主要包括以下几个方面：

兴趣关

激发学生对拼音学习的兴趣，使他们喜欢学习拼音，并在轻松愉快的氛围中进行学习。

部件关

学生能够认识并正确发音拼音的各个部件（声母、韵母和声调），并且记住它们的字形。

拼读关

学生能够准确拼读由声母、韵母和声调组成的音节，并能初步拼读简单的词语。

识字与阅读

通过拼音学习，帮助学生识字，提高他们的阅读能力，使他们能够读懂简单的拼音故事书。

语言表达能力

拼音教学可以提高学生的语言表达能力，使他们能够更准确地发音，丰富词汇量，并提高语言组织能力。

学习态度与习惯

培养学生认真学习的态度和良好的学习习惯，如认真倾听、遵守课堂秩序等。

自主学习能力

提高学生的自主学习能力，使他们能够主动学习拼音，并通过拼音学习拓展到更广泛的语言知识。

综上所述，幼儿园大班的拼音教学目标不仅关注学生对拼音知识的掌握，还注重培养他们的学习兴趣、语言表达能力、学习习惯和自主学习能力，为今后的学习打下坚实的基础。