2021年安徽初中综合评价等级划分标准如下：

学业水平

A等级：研究性学习成绩突出，所修课程80%的总体评价为“良”以上。

B等级：所提供的实证材料客观、原始、真实，能证明其在该维度目标中达到的程度与发展的状况，所修课程60%的总体评价为“良”以上。

C等级：所提供的实证材料客观、原始、真实，能表现其在该维度目标中达到的程度与发展的状况，所修课程60%的总体评价为“良”以上。

D等级：被动学习，缺乏良好的学习习惯，学习能力很差，所修课程80%的总体评价为“不合格”。

实践与创新

A等级：学年内参加综合实践活动课程学习的记录完整，理化生实验及信息技术操作考查成绩为“优”。

B等级：所提供的实证材料客观、原始、真实，能证明其在该维度目标中达到的程度与发展的状况，体育与健康考查、体质健康检查成绩为“及格”以上。

C等级：平时体育锻炼习惯差，体育与健康考查、体质健康检查成绩均“不及格”。

D等级：平时体育锻炼习惯差，体育与健康考查、体质健康检查成绩均“不及格”。

审美与表现

A等级：学年内音乐、美术等艺术表现性活动测评成绩“优秀”。

B等级：所提供的实证材料客观、原始、真实，能证明其在该维度目标中达到的程度与发展的状况。

C等级：所提供的实证材料客观、原始、真实，能表现其在该维度目标中达到的程度与发展的状况。

D等级：所提供的实证材料客观、原始、真实，能表现其在该维度目标中达到的程度与发展的状况。

运动与健康

A等级：体育考试满分为60分，每个选考项目的分值各30分，60 - 54分为A等级。

B等级：体育考试满分为60分，每个选考项目的分值各30分，53 - 48分为B等级。

C等级：体育考试满分为60分，每个选考项目的分值各30分，47 - 42分为C等级。

D等级：体育考试满分为60分，每个选考项目的分值各30分，41分及以下为D等级。

综合素质评价结果须达到4个C等级及以上（省示范高中须达到4个B等级及以上）。综合素质评价结果采用A、B、C、D等级形式呈现，其中D等为不合格等级。

建议：

学生在参加综合素质评价时，应注重各维度的发展，尤其是学业水平、实践与创新、运动与健康等关键维度。

对于即将参加中考的学生，建议提前了解并准备好相关实证材料，以确保在综合素质评价中获得理想等级。