古文启蒙的正确顺序可以按照以下建议进行：

识字启蒙阶段（0-3岁）

建议直接读《论语》。这个阶段的孩子处于无意识学习阶段，吸收能力最强，听力最好，适宜选择篇幅较长的文章，只需用CD不断播放熏陶即可达到极佳的学习效果，接近3岁的孩子也可以看动画加强学习的效果。

经典启蒙阶段（3-8岁）

先读《弟子规》，因为《弟子规》只有一千多字，节奏感强，易记，可培养孩子良好的行为习惯。然后依次读《三字经》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《老子》、《论语》。有了这些基础，再读其他的经典就易如反掌。

对于4-6岁的孩子如要重点解决识字关的，可以先读《千字文》。

进阶阅读阶段（8岁以上）

建议先读《论语》。作为四书之首，可以直接进入到文化的核心，得了根本的东西，再学其他的自然不在话下。读完后可自主选择其他的经典。

已读过一些经典的孩子，可以参照如上的建议进行。

综合阅读阶段

第一阶段：《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《诗经（节选）》。这类古籍都是三字或四字短句，兼有音律美，朗朗上口，可以结合历史故事学习，适合古文初学者。

第二阶段：《史记》、《战国策》、《资治通鉴》。上述古籍以史书和文白小说为主，浅显易懂而且趣味性较强，可以帮你积累素材增长知识，增强文学素养。

第三阶段：《世说新语》、《颜氏家训》、《菜根谭》、《东坡笑林》、《笑林广记》、《小窗幽记》、《浮生六记》、《幽梦影》、《曾国藩家书》。这类古文主要涉及古人修身养性，臧否人物，简短易懂，且富含哲理。可以摘选经典段落背诵。

第四阶段：《古文观止》、《洛阳伽蓝记》、《水经注》、《荀子》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》。希望这些建议对你有帮助。

建议

结合兴趣：在阅读过程中，可以结合孩子的兴趣选择一些有趣的经典，如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等，以增加学习的趣味性。

听书与阅读结合：对于低龄段孩子，可以采取听书的方式，如凯叔讲故事、喜马拉雅等儿童听书平台，同时也可以让孩子阅读纸质版原著，逐渐过渡到自主阅读。

专业指导：幼儿国学启蒙需要在专业教师的指导下进行，同时也需要家长的配合和支持。

通过以上顺序和建议，可以系统地进行古文启蒙，帮助孩子逐步建立起对古文的理解和兴趣。