五项管理从以下五个方面明确任务要求：

作业管理

严格作业设计，规范作业布置，合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。

确保周一至周五每天的作业要求当天完成，双休日所有作业不超过90分钟。

教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情。

睡眠管理

引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多辅导班。

学生每天上课时间不得早于8:00，每天息灯时间不晚于10:00，确保学生每天睡眠时间不少于9小时。

手机管理

原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止将手机带入课堂。

学校设立校内公共电话，解决学生与家长通话需求。

读物管理

强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。

组织开展全民阅读系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典。

语文教师向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。

加强学校图书室建设，定期更新图书，提高图书室的使用率。

体质管理

坚持运动，合理用眼，确保学生每天有足够的体育锻炼时间。

定期组织学生进行体检，关注学生的身体健康状况。

这些方面的管理旨在通过科学合理的制度和规范，全面促进学生的身心健康发展，切实减轻学生的学习负担，保障充足的睡眠，规范电子产品使用，提升阅读质量，并促进身体健康。