孟子提出“人性本善”的论点，主要基于以下几个方面的论证：

同情心：

孟子认为人都有不忍人之心，即同情心。例如，当看到一个小孩快要掉到井里时，人们会自发地产生同情和想要帮助的情绪。这种情绪不是出于功利目的，而是出于内心的善念。

良知：

孟子认为人性中天生具有良知，这种良知就是良心。良心是人性善的内在根据和理论基础。人们在没有外界影响的情况下，会自然而然地表现出善良的行为。

善良品质：

孟子认为人性本善，并且这种善性表现为仁、义、礼、智、信等品质。这些品质不是后天形成的，而是与生俱来的。

教育的作用：

孟子认为，人性本善，但需要适当的教育和引导来培养和发展这种善性。就像一颗蕴含着无限生机的种子，只要给予适宜的滋养，就能够成长为参天大树。

综上所述，孟子通过观察人的自然反应和内在良知，论证了人性本善的观点。他认为，人性本善是人类道德的基础，而教育和引导则是培养和发展这种善性的关键。