家长在撰写公开课评语时，可以从以下几个方面入手：

开场白

简短明了地表达家长对本次公开课的评价态度和意图。例如：“经过一学年的学习，孩子在各方面都有明显进步……”或“孩子进入初二后表现更为成熟稳定……”。

关注学业表现

描述孩子在课堂上的表现、作业完成情况以及考试成绩等方面。例如：“孩子学习勤奋刻苦，成绩稳步提升，尤其在数学和英语方面表现突出。”或“在学业上付出了很多努力，但仍需加强自我管理能力和学习方法。”。

评价教师的教学方法

客观地评价教师的教学方法、思路、语言和课堂管理等方面。例如：“授课老师思路清晰，语言流畅，安排合理，效果良好。”；“老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况。”。

关注孩子的学习进步和成长

强调孩子在公开课上所获得的知识、技能以及情感态度等方面的进步。例如：“孩子在公开课上表现非常好，学习了很多知识，这对他们今后的学习有很大的帮助。”；“孩子的学习进步非常明显，能够迅速掌握新知识，充分运用所学知识解决问题。”。

综合素质评价

除了学业表现外，家长还可以关注孩子的综合素质发展，如社交能力、兴趣爱好、团队协作等方面。例如：“孩子在课堂合作活动中表现出色，能够与同学积极合作，有效沟通，共同完成任务。”。

结尾

表达家长对教师和孩子的感谢和期望。例如：“感谢老师们在公开课期间教会孩子这么多的知识，希望孩子们能够继续努力，取得更好的成绩。”；“感谢各位家长对本次公开课的支持和信任，希望各位家长在今后的工作中能够继续支持学校的工作。”。

“经过一学年的学习，孩子在各方面都有明显进步。在本次公开课上，孩子表现非常专注，积极参与老师的教学活动，展现出强烈的学习动力。授课老师思路清晰，语言流畅，安排合理，效果良好，注重培养学生的诵读和口头表达能力。孩子在课堂上不仅接收了知识，还带着情感、动机和需求，学习进步明显，能够迅速掌握新知识，充分运用所学知识解决问题。此外，孩子在课堂合作活动中表现出色，能够与同学积极合作，有效沟通，共同完成任务。感谢老师们在公开课期间教会孩子这么多的知识，希望孩子们能够继续努力，取得更好的成绩。”