爱因斯坦的成长小故事包括：

手工课上的小板凳

爱因斯坦在上手工课时，做了一个很粗糙的小板凳，甚至在老师和其他同学面前展示了他之前两个更加糟糕的版本。他解释说，虽然第三个板凳并不完美，但比起前两个要好一些。这个故事展示了爱因斯坦面对失败和批评时的坚持和勇气，以及他不断追求完美的态度。

语言学习迟缓

爱因斯坦小时候说话很晚，三岁时还不会说话，这让父母非常担心。然而，他通过父亲买的积木学搭房子，并在四岁时学会了小提琴，显示了他对学习的热情和潜力。

学校的挑战

爱因斯坦在学校里受到了老师和同学的嘲笑，被称为“笨家伙”。有一次在工艺课上，他交了一个很不像样的木凳，老师和其他同学都嘲笑他。爱因斯坦却坚定地说还有更差的，并展示了之前两个更加粗糙的木板凳。这个故事反映了他在逆境中的坚韧和不屈。

父亲的启示

爱因斯坦十六岁时，父亲给他讲了一个关于清洁烟囱的故事，告诉他别人不能做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。这个故事改变了爱因斯坦的一生，让他开始用自我反省来审视自己，最终成为了一位伟大的科学家。

科学好奇心的萌芽

爱因斯坦从小就对自然界充满了好奇，他会问一些让大人哭笑不得的问题，比如“为什么天空是蓝色的？”和“月亮为什么会挂在天上？”。这些好奇心驱使他不断探索科学奥秘，为他后来的科学成就奠定了基础。

这些小故事不仅展示了爱因斯坦在面对困难和批评时的坚韧和勇气，还体现了他对学习的热情和对科学的好奇心。这些品质最终使他成为现代物理学的奠基人之一。