教师节送学校锦旗是否合适，需结合具体情境和关系来考量，以下是综合分析：

一、适合送锦旗的情境

表达对教师团队整体贡献的认可

锦旗可体现学生对学校领导及教师团队教育付出的感激，尤其适合班主任或对学生成长有显著影响的教师。

特殊节日或表彰需求

若学校有突出教学成果或教师获得重要奖项，锦旗可作为公开表彰的一部分，增强师生归属感。

促进家校关系

学生送锦旗是主动表达谢意的方式，有助于拉近师生距离，尤其对需要特别关照的学生群体（如学习困难或行为问题学生）效果显著。

二、需谨慎考虑的方面

避免过度物质化

部分观点认为，教师节更强调精神鼓励而非物质赠予，建议优先选择请教师吃饭、赠送学习用品等更贴切的方式。

适用对象的选择

- 学生送：

适合表达对特定教师的感激，但需注意措辞，避免公开表扬引发其他学生攀比。

- 家长送：需注意与学校规定及教师意愿相符，避免给教师带来压力。

形式与内容规范

- 内容：

建议使用传统祝福语（如“爱生如子”“桃李满天下”）或校训，避免夸张表述。

- 场合：不宜当众赠送，可私下转交或结合表彰活动进行，以表达尊重。

三、总结建议

教师节送锦旗本身是积极的教育行为，但需结合学校文化、师生关系及教师个人意愿综合判断。若想表达心意，可优先考虑其他形式，同时确保内容得体、场合适宜。