编写幼儿园成长册的童言趣事时，可以遵循以下步骤和结构：

选择主题

选择一个与孩子的日常生活或学习相关且有趣的主题，例如：自然观察、日常生活、社交互动等。

记录时间

在每篇趣事的开头注明具体日期，以便记录孩子的成长过程。

详细描述

细致地描述事件发生的背景和过程，包括孩子的语言、行为以及周围环境等。

引用童言

尽量引用孩子的原话，这样可以更真实地反映孩子的个性和思维方式。

添加感受

作为家长或老师，可以分享一些对孩子行为的感受或观察到的有趣之处。

日期：2024年10月13日

趣事标题：李飞的蜗牛礼物

详细描述：

今天，李飞小朋友兴奋地跑到我面前，手里拿着一只小蜗牛，说：“老师，我今天捡到了一个小蜗牛，我想把它送给你。”我好奇地问她：“为什么要送给我呀？”她回答：“老师我喜欢你。”那一刻，我感受到了孩子纯真的情感和对老师的喜爱。

引用童言：

李飞：“老师，我今天捡到了一个小蜗牛，我想把它送给你。”

李飞：“老师我喜欢你。”

感受：

李飞的举动让我深深感受到，孩子们在成长过程中，不仅学会知识和技能，更学会了表达爱和情感。她的真诚和善良让我倍感温暖。

通过以上步骤和结构，你可以系统地记录和整理孩子在幼儿园的趣事，为孩子的成长留下美好的回忆。