教师培训的主题名称非常广泛，旨在提升教师的教育教学能力和专业素养。以下是一些常见的教师培训主题：

教育理论修养：

包括教育心理学、教育学原理、发展心理学、学习理论等。

课程与教学论：

涉及课程设计、教学方法、教材教法培训等。

教学技能培训：

包括教学方法与策略、课堂管理、课堂互动、激发学生积极性、项目式学习、翻转课堂等。

教育技术应用：

涵盖教育信息化、教学软件与工具的使用、数字化赋能精准培训体系等。

师德师风建设：

包括教师职业道德、职业操守、尊重学生、家校沟通等。

班级管理能力：

涉及学生行为规范、家校沟通、班级管理策略等。

专业发展：

包括教师自我反思、课题研究、教育科研等。

心理健康教育：

包括学生心理需求和行为模式理解、心理辅导技巧、学生心理健康关注等。

国际视野与跨文化交流：

涵盖跨文化教育能力、国际视野等。

学科知识与教学技能提升：

包括各学科专业知识更新和深化、课堂教学设计技巧、艺术性融入教学内容的策略、多媒体教学技能等。

教育评价：

涉及学生评价方法、教学设计基于学生心理发展特点、评估学生学习效果的有效工具等。

教师职业素养：

包括教师的责任意识、主人翁意识、职业荣誉感和使命感等。

教师沟通与协作能力：

加强教师之间以及教师与家长、学生之间的沟通协作。

教师创新能力：

激发教师的创新思维，探索教育新方法和技术。

现代教育理念与技术：

探讨现代教育理论、教育技术应用等。

德育与心理健康教育：

包括德育方法、心理健康教育等。

课后服务与“五育并举”：

高效举办课后服务的途径，实现“五育并举”的教育目标。

教师职业规划与发展：

包括教师职业规划、定期评估职业发展进度、参加职业培训和交流活动等。

这些主题有助于教师在教学实践中更好地理解学生、应用学科知识、提升教学效果，并促进个人和专业的持续发展。