《礼记》中关于“创根问底”的句子出自《礼记·学记》，原文为：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。” 这句话通过比喻阐述了学习或求知的方法：善于提问的人如同木匠砍伐木材，先从纹理顺滑的部分开始，再处理坚硬的节疤，经过长时间的努力，最终能够解决问题。

补充说明：

相近思想：

《礼记》强调“好问则裕，自用则小”（《尚书·仲虺之诰》）和“敏而好学，不耻下问”（《论语》），均倡导积极求知的态度。

核心内涵：

通过“由易到难”的方法论，强调持之以恒的探索精神，体现了儒家“知行合一”的教育理念。

若需进一步理解，可结合《礼记》作为儒家经典的总集，其思想体系贯穿个人修养与社会秩序的构建。