家庭教育、学校教育和社会教育三者之间的关系可以总结为以下几点：

基础与补充

家庭教育是基础，它决定了一个人初期行为的定型，包括礼貌、道德规范等，对孩子的发展影响深远。

学校教育在德智体美劳等各个方面传授知识，起着举足轻重的作用，是家庭教育的补充和助手。

社会教育影响人的价值取向，通过各种社会活动丰富个体的知识和经验，是家庭教育和学校的延伸。

相互依存

这三种教育形式互相补充、交叉影响，共同作用于孩子的成长和发展。

家庭教育为学校教育打下基础，学校教育在此基础上进行系统的知识传授和品德培养，而社会教育则通过各种社会活动丰富个体的知识和经验。

相互配合

家庭教育、学校教育和社会教育三者联系紧密，不可偏颇，三者的相互作用才能塑造一个合格的人。

家庭是人生的第一所学校，家庭教育是“人之初”的教育，是整个教育工作的起点和基础。

学校教育是家庭教育的延续和补充，是连接家庭教育和社会教育的枢纽。

社会教育是家庭教育和学校的延伸，通过社会活动促进个体的全面发展。

共同目标

三种教育形式共同致力于培养具有完善人格、知识技能和良好道德品质的人。

综上所述，家庭教育、学校教育和社会教育三者之间是相互依存、相互补充、相互促进的关系。它们共同构成了一个完整的教育体系，对一个人的成长和发展具有深远的影响。为了实现全面教育，需要家庭、学校和社会三方共同参与、协同配合。