程门立雪是一个关于尊师重道与持之以恒的经典故事，其核心内涵和启示如下：

一、故事背景

人物与时间

北宋时期，杨时为求学，先后拜程颢、程颐为师。程颐是理学大家，杨时对其学问敬仰有加。

事件经过

一次大雪纷飞时，杨时与游酢前往程颐家请教问题。程颐正在午睡，两人不忍打扰，便在门外雪中等待。直至程颐醒来，门外积雪已深达一尺。

二、核心道理

尊师重道

故事体现了对师长的尊重，杨时、游酢为不打扰老师休息，宁愿在寒冷中等待，展现了古代儒家“尊师重道”的传统美德。

持之以恒

杨时求学态度虔诚，程颐醒来时雪已深，象征他对知识的执着追求，启示后人做学问需有恒心。

三、历史影响与现代意义

教育价值

成为后世尊师重道、勤奋学习的典范，常被教育者用来自励学生。

人格典范

杨时年近四十仍虚心求教，其谦逊品格与求知精神，成为后世学者楷模。

四、相关延伸

对比其他故事：

如曾国藩年轻时拜访乡绅，因久等无果而离开，但通过观察对方脚印判断其品性，体现不同求学态度。

文化内涵：程门立雪与元稹《离思五首》中王涯雪中访友的典故，共同构成中国古代尊师文化的核心要素。

通过程门立雪，我们不仅学到对知识的敬畏，更应铭记尊师重道是人格修养的根基，持之以恒是成功的保障。