关于用古文表达对老师的祝福或情感，可参考以下分类整理：

一、传统祝福类

1. "令公桃李满天下，何用堂前更种花"（以桃李喻指学生，赞颂培育之功）

2. "师者，所以传道授业解惑也"（引用古语点明师者职责）

3. "如兰似心"（以兰花喻指高洁品质，表达敬意）

二、情感赞颂类

1. "师恩如山，师情似海"（用山水比喻恩情的深邃）

2. "春风化雨般的熟识声音，百年不衰的青春"（具象化师者形象）

3. "比父爱更严峻，比母爱更细腻"（独特视角表达师爱）

三、时光感怀类

1. "春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"（化用诗句表达奉献精神）

2. "令公桃李三千圃，秋来硕果满神州"（以四季更迭隐喻培育成果）

3. "执子之手，与子偕老"（传统表达融入古风意境）

建议使用时结合具体场景选择，如教师节可侧重祝福，日常交流则更适合情感表达。古文需注意韵律和用词准确性，可参考《论语》《楚辞》等经典文献。