“不求甚解”并非修辞手法，而是成语，其含义和用法可归纳如下：

一、基本含义

指读书或研究只求理解大意，不深入追究字句细节。该成语出自东晋陶渊明的《五柳先生传》，原指其读书态度：虽好读书但不刻意深究，每读到会意之处便欣然忘食。

二、出处与背景

陶渊明在《五柳先生传》中自述“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，体现其倡导的淡泊名利、潜心学问的隐士风范。后世据此典故衍生出成语，但现代语境中多含贬义，指学习或研究不认真、不深入。

三、相关修辞手法

若从修辞角度分析，“不求甚解”可能涉及以下手法：

反差对比：

通过“好读书”与“不求甚解”的对比，突出陶渊明对学问的独特态度；

以偏概全：

以“不求甚解”概括整体读书方法，形成简洁的表达。

四、近义词与反义词

近义词：不求全知、浮光掠影、走马观花；

反义词：求真务实、精研覃思、字斟句酌。

五、使用示例

贬义语境：他对待学术问题不求甚解，导致论文漏洞百出；

中性/褒义语境：采用“不求甚解”的阅读方式，可快速把握核心内容。

综上，“不求甚解”本身是成语，其含义与修辞手法需结合具体语境分析。若需进一步探讨其修辞特点，可结合反差对比、以偏概全等手法进行解读。