日常行为类

她在思考问题时，常常自言自语：“这样做会不会更有效？”

情绪表达类

他一边闷闷不乐地自言自语，一边离开了教室，来到公园里散心

特殊状态类

老奶奶自言自语了几句，谁都没有听清楚她讲了什么

心理活动类

小离上课总是自言自语，老师提醒他集中注意力，但他似乎沉浸在自己的思绪中

习惯性动作类

爷爷年纪大了，总是自言自语：“要是完不成任务，怎么办呢？”

文学化表达类

他凝视着窗外阴沉的天空，似在对身边管家问话，又似自言自语：“她，还会不会回来呢？”

这些句子展示了“自言自语”在描述人物心理活动、行为习惯或特殊情境中的多样化应用。通过调整语境，可以突出不同的语义重点。