关于“年”的古诗，适合一年级小学生学习的作品应注重韵律简单、意境明快的特点。以下是精选的适合该年龄段学生的古诗推荐：
一、春节主题
《元日》（王安石） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 - 描写春节放鞭炮、贴春联的习俗，适合营造节日氛围。
《守岁》（李世民/杜甫）
- 李世民： 寒辞去冬雪，暖带入春风。共欢新故岁，迎送一宵中。 宫廷守岁场景，展现辞旧迎新的喜悦。 - 杜甫
《田家元日》（孟浩然） 昨夜斗回北，今朝岁起东。 我年已强仕，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童。 田家占气候，共说此年丰。 - 体现农民在春节时的劳作与丰收的喜悦。
二、新年感怀
《除夜宿石头驿》（戴叔伦）
旅馆谁相问？寒灯独可亲。 一年将尽夜，万里未归人。 - 表达游子对故乡的思念，适合引发情感共鸣。
《新年作》（刘长卿）
乡心新岁切，天畔独潸然。 老至居人下，春归在客先。 - 老年人独居异乡的孤独感，引发对亲情的思考。
三、自然与时间
《元会》（曹植）
初步元祚，古日惟良，乃为嘉会，宴此高堂。 - 庆祝新年聚会的场景，展现古代礼仪。
《七年元日对酒五首》（白居易）
众老忧添岁，余衰喜入春。 - 老年人乐观面对年龄增长的态度，蕴含生活智慧。
四、儿童启蒙
《凤城新年辞》（查慎行）
巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾。 从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。 - 通过儿童视角描写节日装饰，培养观察力。
《丁卯元日》（钱谦益）
一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。 奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。 - 体现家庭团聚的温馨场景，适合亲子共读。
建议：
教学时可结合春节习俗展开，如通过《元日》组织学生模拟贴春联、放鞭炮的游戏；读《守岁》时引导学生讨论熬夜守岁的意义。古诗教学中可配合插图或视频，帮助学生理解画面内容。
