关于苏格拉底的小故事，综合权威资料整理如下：

一、求知方法类

海水与空气的比喻

有学生问苏格拉底如何获得知识，他带学生到海边，海水淹没时学生挣扎求生，他引导学生意识到学习需像呼吸空气般自然与坚持。

苹果味道的哲学

学生被问及能否闻到苹果味，多数人因未专注而回答“闻到空气味”。苏格拉底反复引导其专注于气味，最后揭示是假苹果。此故事强调感知需集中精神。

二、生活智慧类

打雷与下雨的规律

妻子泼水后，苏格拉底冷静回应“打雷后必下雨”，以自然现象类比应对突发状况，展现其超脱与智慧。

婚姻观的启示

面对悍妇妻子，苏格拉底以“能忍受烈马的人才能驾驭其他马”自喻，说明伟大人格需从细节培养。

三、教育方法类

甩手运动的寓意

让学生每天甩手100下，通过持续练习培养毅力。一年后，仅一人坚持，竟是后来的哲学家柏拉图。

果林选择的哲理

学生在果林中摘果时被要求不许回头或重复选择，最终无人满意。苏格拉底借此说明完美是相对的，关键在于过程与成长。

四、人格魅力类

柏拉图的导师

柏拉图批评苏格拉底时，苏格拉底以“以不知为知”的态度回应，强调谦逊与智慧。

处决前的从容

被囚禁处决前，苏格拉底仍保持镇定，甚至要求朋友偿还债务，展现其道德勇气与哲学境界。

这些故事通过具体场景展现了苏格拉底的哲学思想与教育智慧，至今仍对教育、认知及人格培养具有启示意义。