关于教师成长的名言古文，综合多篇权威资料整理如下：

一、师道尊严与职业价值

1. 师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈《师说》

2. 国将兴，必贵师而重傅。——荀子《劝学》

3. 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

二、学识修养与求师态度

1. 学之经莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子《劝学》

2. 片言之赐，皆我师也；务学不如务求师。——杨雄

3. 学而不厌，诲人不倦。——孔子

三、教育理念与方法

1. 教之本在师，学之本在教。——李觏《广潜书》

2. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易

3. 一日为师，终身为父。——罗振玉（近代）

四、师德风范与影响

1. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

2. 师者，人之模范也。——杨雄

3. 用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。——佚名（现代）

这些名言古文从不同角度阐述了教师成长的核心要素：职业定位、学识追求、教育智慧与师德修养，为教育工作者提供了宝贵的精神财富。