关于二年级学生的现代诗，通常会选择语言简洁、意象生动的作品，以帮助他们理解友谊的温暖与珍贵。以下是几首适合二年级学生的现代诗，围绕友谊展开：

一、童真视角的友谊

《友谊的痣》

有一天你把友谊的痣

点在我的额上，

从此，温暖的阳光照耀着我，

和煦的春风挽着我的胳臂，

迈向未来的路。 （重复句式增强画面感）

《童年回忆》

小学时，友情如游戏般简单，

一起在操场追逐，分享糖果的甜。 中学时，我们懂得了分担，

青春的烦恼有了彼此的肩膀。 （通过时间线展现友谊的成长）

二、友情的力量

《风雨中的陪伴》

雨天没带伞，你撑着大伞跑过来，

说：“别怕，一起走。”

大风天我们紧紧相拥，

友情像榕树，为彼此遮风挡雨。 （用自然意象比喻守护）

《永恒的线》

离别时，你说“我们是永远的朋友”，

即使相隔千里，心也连着。 梦里相遇，醒来却已多年，

友谊如星空，永恒而璀璨。 （强调无形纽带的坚韧）

三、友情与成长

《青春的见证》

青春期的我们，有欢笑也有泪水，

你陪我度过暗恋的羞涩，

分享第一次成功的喜悦，

友情让青春不再孤单。 （结合成长烦恼描写）

《成熟的友谊》

成年后，我们依然保持联系，

互相鼓励追求梦想。 当你遇到挫折，我陪你熬夜，

友情在岁月沉淀中愈发醇厚。 （体现时间对友情的升华）

建议：

可以先让学生阅读诗文，结合插图理解内容；

组织讨论“最珍贵的友情瞬间”；

鼓励学生用画笔或简单文字续写故事，深化对友谊的感悟。