关于音乐教育的格言，综合权威资料整理如下：

一、音乐的本质与价值

1. 音乐是灵魂的完美表现，技术仅为表达服务；

2. 音乐是人类的第二语言，能跨越语言障碍传递情感；

3. 优秀的音乐能直接提升品德修养，使优秀者更快乐；

4. 音乐是凝固的音乐，也是空间音乐，能营造独特氛围。

二、教育意义与目标

1. 音乐教育是智力发展的基础，培养审美感知与创造力；

2. 通过音乐教育塑造美善人格，比单纯技巧训练更重要；

3. 音乐能激发人类共通情感，促进社会和谐。

三、教学方法与态度

1. 教师应创造真善美的活人，而非仅传授技巧；

2. 强调质朴与真实，反对虚假与浮夸；

3. 培养学生用经验与知识补充音乐体验，而非仅依赖技巧。

四、创作与表演理念

1. 作曲需经历信任、怀疑、欣喜等过程，才能触及人心；

2. 表演时需忘记听众，以大师的标准要求自己；

3. 真实情景的创作比模仿更具有感染力。

这些格言体现了音乐教育在塑造人格、提升审美、传递文化价值等方面的重要作用，为教育者提供了多维度的思考方向。