五年级语文阅读打卡可以采用以下格式进行记录：

日期：

记录阅读活动的具体日期，可以使用一厘米长或两厘米长的列来表示。

书名：

记录阅读的书籍名称，第一行写书名，第二行写读过的书名。

阅读中心思想：

记录每次阅读的最后中心思想，字数约为七厘米到13厘米。

阅读时间：

记录每次阅读的开始时间和结束时间，计算阅读时长。

阅读页数：

记录每次阅读所覆盖的页数。

阅读感悟：

写下阅读后的个人感受、理解和思考，包括对书籍内容的评价、对人物角色的理解、对故事情节的看法等。

下次阅读计划：

根据目前的阅读进度和感受，规划下一步的阅读目标或书籍。

此外，还可以包括以下信息：

书名：记录阅读的书籍名称。

作者：书籍的作者姓名。

出版社：书籍的出版社信息。

阅读心得：记录阅读后的感受，比如喜欢的角色、感动的情节等。

建议在电脑上或手机上使用表格工具来编制阅读打卡记录，以便于整理和查看。同时，可以定期分享阅读打卡记录给同学或老师，交流阅读心得，共同提高阅读能力和文学素养。