关于教师自身素质的名言如下：

1. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

2. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

3. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[美国]杜威

4. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。——朱熹《训学斋规》

5. 学而不思则罔，思而不学则殆。教师是学生的镜子，学生是老师的影子。——[古]孔子

6. 桃李不言，下自成蹊。——[古]司马迁

7. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。——[古]爱因斯坦

8. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——[古]韩愈

9. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——[古]爱因斯坦

10. 兼听则明，偏信则暗。——[古]孔子

11. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。——[古]泰戈尔

12. 教书育人，德才并重。著名教育家陶行知曾说：“教书只是教书，育人才是教师的本职。”一个合格的教师不仅要掌握扎实的专业知识，更要具备高尚的品德修养。教师的言行举止都会对学生产生潜移默化的影响，因此教师必须时刻以身作则，用自己的品格感染和引导学生。以爱心和耐心教书育人。著名教育家陶行知说过：“教书育人需要爱心和耐心。”教师要用爱心去关爱学生，用耐心去引导学生，用自己的言行举止去影响和塑造学生的品格。只有用爱心和耐心去教书育人，才能真正帮助学生健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。以身作则，言行一致。著名教育家朱自清曾说：“教师的品德，是教育的根本。”教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响，因此教师必须时刻以身作则，言行一致。只有教师自身具备高尚的品德，才能更好地引导学生养成良好的品格。严谨治学，潜心育人。著名教育家钱学森曾说：“教书育人是一项艰巨的事业，需要教师潜心研究，不断提高自身的专业水平和教学能力。”教师要以严谨的治学态度，不断学习和提升自己，用自己的专业知识和教学能力去影响和引导学生，帮助学生全面发展。——陶行知

13. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——[古]第斯多惠

14. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。——[古]陶行知

15. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——[古]陶行知

16. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。——[古]陶行知

17. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。——[古]罗素

18. 循循善诱，诲人不倦的是老师。——[古]苏霍姆林斯基

19. 太阳下最光辉的职业——教师。——[古]泰戈尔

20. 不要简单地向后进学生说不。——[古]陶行知

21. 循循善诱，诲人不倦的是老师。——[古]苏霍姆林斯基

22. 想让生命辉煌，就别浪费青春。——[古]泰戈尔

23. 教师是心灵塑造的最佳工程师。——[古]苏霍姆林斯基

24. 教师要用心去爱，去教育学生。——[古]苏霍姆林斯基

25. 教师总是希望学生将来超过自己。——[古]苏霍姆林斯基

26. 职业道德是做人之本，为师之本。——[古]陶行知

27. 养不教，父之过；教不严，师之惰。——[古]陶行知

28. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。——[古]陶行知

29. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。——[古]陶行知

30. 做人以立德为先，读书以勤学为径，君子以诚信为贵，学生以诚信为本。——[古]孔子

31. 做六中人，修德治学助你行；结师生情，品质方能任我腾。——[古]孔子

32. 作为学生楷模，教师须时时谨言慎行修德，勤勉务实为学，严慈相济育人。——[古]孔子

33. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。——[古]孔子

34. 尊重