综合素质考评是指 对学生或特定群体（如入伍人员）在学识、才气、能力、专业技术特长、心理等综合条件进行的全面评价。这种评价旨在全面反映一个人的综合素质，通常包括以下几个方面：

学识与能力：

包括学生的知识水平、学习能力、科研能力等。

道德修养：

涉及学生的思想品德、道德品质等。

身心健康：

包括学生的身体素质、心理素质等。

艺术素养：

涵盖学生在艺术方面的特长和表现。

劳动与社会实践：

反映学生在劳动和社会实践中的表现和成果。

综合表现力：

指学生在各种活动和表现中的综合展示能力。

综合素质考评的应用场景包括：

教育领域：在中学和大学录取中作为辅助参考数据，如中考、高考成绩和学生档案。

军事领域：在入伍体检和选拔中，对预定兵进行综合素质量化考核。

社会其他领域：在一些特定场合或活动中，对参与者的综合素质进行全面评估。

综合素质考评的目的是通过全面、客观的评价，促进学生的全面发展，培养具有多方面才能和素质的人才。