关于碎片化阅读与整本阅读的名言，以下是一些值得参考的观点：

碎片化阅读

“现在人很少去读大部头的书，只是接受碎片化阅读。但碎片化的阅读，你只能接受到信息，而只有读真正的书，你才能接受到思想。”

“碎片化阅读指的是利用短而不连续的时间片段进行简短而少量的文本阅读。”

整本阅读

“1941年，叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中第一次明确提出要读整本书。”

“2001年发布的《语文课程标准》，提出‘多读书，好读书，读好书，读整本书’。”

“2017年，整本书的阅读被纳入统编语文教材。”

“2022年发布的《语文课程标准》，在整本书阅读的基础上，提出了更高的表达鉴赏与分享的要求。”

这些名言和观点反映了碎片化阅读和整本阅读在不同时间段的重视程度和教育理念的变化。碎片化阅读在现代社会越来越普遍，但整本阅读仍然被视为获取深刻思想和精神的重要途径。